看護学教育 学生・教員・体制
商品紹介
看護学教育は大学化の進行に伴い急速に変化した。それは、カリキュラム改革、教育方法と組織機構の変革を伴う。本書は学生、教師、体制の実態をもとに、理想とする看護教育の将来を展望する実証的な１冊である。
目次
- 看護学教育 学生・教員・体制
―目次―
プロローグ
社会の変化と看護学教育
看護系大学が取り組んできたこと ほか
第1部 学 生
看護学実習に厳しい現状
看護職にも卒後研修を
看護系大学の学生は何を希望しているか
看護系大学学生はどこへ
第2部 教 員
看護系教員をどのように組織するか
看護系大学における看護学助手の仕事
看護系大学院の看護系教員
教員の自己点検・評価および改善・向上の努力
第３部 体 制
看護系大学の門戸拡大（編入学の課題）
看護学教育におけるIT活用による遠隔教育の可能性
教育研究体制の将来の課題
医学部における看護学教育を考える
看護スペシャリストを育てる体制づくり
大学院の自己点検・評価
大学改革の流れと看護系大学
資料
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