看護のための人間発達学 第3版
特記事項：
- 第4版 →「看護のための人間発達学 第4版」
商品紹介
乳幼児期から老年期までの成長と発達を解説。児童虐待，家庭内暴力，老人虐待の他，いじめ，不登校，ひきこもり等の学童期・思春期・青年期の問題，フリーターやニートにみられる職業意識の変化，リストラ等によって中・高齢者が抱える精神的問題にも触れた。人間を総合的にとらえた，看護大学生のテキストに最適の書。改訂にあたり収録データは最新のものを使用。
目次
- 看護のための人間発達学 第3版
―目次―
第I部 人間発達学の概説
第1章 人間と発達
人間発達学とその意義
人間発達学における発達とその関連用語
人間の発達における共通性
発達に影響を及ぼす因子
第2章 発達理論とその歴史的展開
発達理論を理解する前提
発達理論の歴史的展開
現代の発達理論
第II部 人間のライフサイクルと発達
第3章 乳幼児期の心と身体
人間のライフサイクルにおける乳幼児期
心と身体の特徴
形態・機能的側面の発達
心理・社会的側面の発達
発達の評価
発達に関わる健康上の問題
発達に必要な身体的・心理的・社会的支援
第4章 学童期の心と身体
人間のライフサイクルにおける学童期
心と身体の特徴
形態・機能的側面の発達
心理・社会的側面の発達
発達に関わる健康上の問題
発達に必要な身体的・心理的・社会的支援
第5章 思春期の心と身体
人間のライフサイクルにおける思春期
心と身体の特徴
形態・機能的側面の発達
心理・社会的側面の発達
発達に関わる健康問題
健全な発達に必要な支援
第6章 青年期の心と身体
人間のライフサイクルにおける青年期
心と身体の特徴
形態・機能的側面の発達
心理・社会的側面の発達
発達に関わる健康問題
健全な発達に必要な支援
第7章 成人期の心と身体
人間のライフサイクルにおける成人期
心と身体の特徴
形態・機能的側面の発達
心理・社会的側面の発達
健康問題
健全な発達に必要な支援
第8章 老年期の心と身体
人間のライフサイクルにおける老年期
心と身体の特徴
形態・機能的側面の発達
心理・社会的側面の発達
健康問題
健全な発達に必要な支援
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