どうすればいい? 発達障がいの気づき・見たて・支援

出版社: 考古堂書店
著者:
発行日: 2008-11-08
分野: 臨床医学:内科  >  精神医学
ISBN: 9784874997161
電子書籍版: 2008-11-08 (初版第3刷)
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商品紹介

周囲から「批判・叱責対象」とされやすい発達障がいを持つ人たちが「支援・援助対象」である理由を明らかにし、より適切な支援を提言する。支援・援助が進む中で出てきている躊躇などにも言及する。

目次

  • どうすればいい? 発達障がいの気づき・見たて・支援

    ―目次―

    子どもの四つの支援モデル
    支援者・養育者からの訴えをどう分析し、支援を組み立てるか?
    事例を通して「自閉症スペクトラム支援モデル」を考える
    「えっ!?」というエピソードについて
    「えっ!?」というエピソード集
    行動原理としての「感覚・感情」と「論理」
    情報処理と発達障がい
    パニックと自閉症スペクトラム
    事例を通して「AD/HD支援モデル」を考える
    反抗挑戦性障がいは、親・大人トレーニングを通して
     なくすことができる
    なぜ「○△支援モデル」という言い方・考え方をするのでしょうか
    一層の啓発が必要―支援者・養育者がより良い支援・援助を
     組み立てるために
    あとがき―自信を持って子どもに接しましょう

この書籍の参考文献

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参考図書1 お勧め本

P.277 掲載の参考文献
発達障害ガイドブック-保護者と保育士・教師・保健師・医師のために-自閉症スペクトル・広汎性発達障害・ 高機能自閉症・アスペルガー症候群・ADHD・学習障害 東條惠 (考古堂書店)
きみもきっとうまくいく 子どものためのADHDワークブック キャスリーン・ナドー&エレン・ディクソン (東京書籍)
すぐに役立つ自閉症児の特別支援Q&Aマニュアル 通常の学校の先生方のために 廣瀬由実子, 東條吉邦, 加藤哲文 (東京書籍)
アスペルガー症候群・自閉症のあなたへ-自分のことを知りもっと好きになるために 東條惠 (考古堂書店)
これは便利! 5段階表 カーリー・ダン・ブロン&ミッツィイー・カーティス (スペクトラム出版社)
コミック会話 自閉症など発達障害のある子どものためのコミュニケーション支援法 キャロル・グレイ (明石書店)
マイソーシャルストーリーブック キャロル・グレイ, アビー・リー・ホワイト 編著 (スペクトラム出版社)
ソーシャル・ストーリーブック-書き方と文例 キャロル・グレイ 編著 (クリエイツかもがわ)

参考図書2 発達障がい関連本

P.278 掲載の参考文献
心の理論 心を読む心の科学 子安増生 (岩波科学ライブラリー)
高機能自閉症アスペルガー症候群入門 内山登紀夫, 水野薫, 吉田友子 (中央法規)
ガイドブック アスペルガー症候群 -親と専門家のために- トニー・アトウッド (東京書籍)
自閉症スペクトル 親と専門家のためのガイドブック- ローナ・ウイング (東京書籍)
自閉症の人たちへの援助システム -TEACCHを日本でいかすには- 〔朝日福祉ガイドブック〕(朝日新聞厚生文化事業団)
自閉症の教育が楽しくなる本 柴田静寛 + 秋田県自閉症治療教育研究会 (無明舎出版)
TEACCHビジュアル図鑑 自閉症児のための絵で見る構造化 佐々木正美(監修)/宮原一郎 (学習研究社)
ADHDのペアレントトレーニング むずかしい子にやさしい子育て シンシア・ウィッタム (明石書店)
自閉症児の国語(ことば)の教育 江口季好 (同成社)

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