臨地実習指導ナビゲーター

出版社: ユリシス・出版部
著者:
発行日: 2013-07-01
分野: 看護学  >  看護教育/研究
ISBN: 9784896961546
電子書籍版: 2013-07-01
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商品紹介

臨地実習指導のガイドブック。臨地実習の指導内容から、各領域に共通する臨地実習のプロセス、基礎看護学・成人看護学・老年看護学、精神看護学、小児看護学などの各領域別の臨地実習指導について解説する。

目次

  • 臨地実習指導ナビゲーター

    ―目次―

    1.看護基礎教育における臨地実習
    2.臨地実習の指導内容
    3.各領域に共通する臨地実習のプロセス
    4.各領域別の臨地実習指導

この書籍の参考文献

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本参考文献は電子書籍掲載内容を元にしております。

[I] 看護基礎教育における臨地実習

P.12 掲載の参考文献
1) 亀岡智美, 定寛和香子, 舟島なをみ : 目標達成度と満足感が高い看護婦・士の特性の探求, 看護教育学研究, 10 (1), 9-42.
2) 舟島なをみ, 松田安弘, 山下暢子他 : 看護師が知覚する看護師のロールモデル行動, 日本看護学会誌, 14 (2), 40-50, 2005.
3) 奥山美奈 : 心をつかむ指導力, 看護展望, 35 (4), 31-41, 2010.
P.16 掲載の参考文献
1) P. ハーシィ, K. H, ブランチャード, D. H, ジョンソン, (訳者) 山本成二, 山本あづさ : 入門から応用へ行動科学の展開, 生産性出版, p.184-199.

[II] 臨地実習の指導内容

P.24 掲載の参考文献
1) 「看護師等養成所の運営に関する指導要領について」 (平成13年1月5日付け 健政発第5号各都道府県知事あて厚生省健康政策局長通知) 一部改訂, 平成23年度4月1日施行されたもの http://www.wam.go.jp/wamappl/bb13gs40.nsf/0/f98690a654cfc30c49257535002168b4/$FILE/20090105_4sankou2_1.pdf
P.26 掲載の参考文献
1) 高田法子, 平岡敬子 : ユニフィケーションモデル (Unification Model) の検討 - 臨床と大学の連携と協働の可能性 - , 看護学統合研究 2(2), 1-8, 2001.
2) 小松美穂子 : 大学付属病院でのユニフィケーションを実践して, 臨床看護, 29(8), 1179-1185, 2003.
3) 中村惠子 : 教育と臨床の実践的連携をめざして - 青森県立保健大学のユニフィケーションの実態と評価の試み - , 臨床看護, 29(8), 1173-1178, 2003.
4) 平岡敬子, 高田法子 : ユニフィケーションモデルの検討とその実践的応用 - 臨地実習施設との「研究ユニフィケーション」の実際, 臨床看護, 29(8), 1189-1190, 2003.
5) 佐藤麗子, 黒木和江, 矢島道子 : 神奈川県のユニフィケーションシステムの取り組み - 看護基礎教育と臨床との有機的な連携を目指して, 看護管理, 21(5), 0384-3090, 2011.
6) 長岡栄子 : 臨床と教育の連携 ; 取り組みの実際と成果, 臨床看護, 29(8), 1205-1211, 2003.
P.31 掲載の参考文献
1) 日本医学教育学会編 : 医学教育マニュアル (1) 医学教育の原理と進め方, 38-39, 篠原出版, 1978.
2) Krathwohl, D. R., Bloom, B. S. & Masia, B. B. : Taxonomy of Educational Objectives : The Classification of Educational Goals, Handbook2. Affective Domain, New York, McKay, 1964.
3) B. S. Bloom著 : 梶田叡一, 渋谷憲一, 藤田恵璽訳 : 教育評価法ハンドブック, p.429-441, 東京, 第一法規, 1973.
4) 田島桂子 : 看護学教育評価の基礎と実際 第2版 看護実践能力育成の充実に向けて, 医学書院, 2009.
P.57 掲載の参考文献
1) マリリン, H. オーマン (著), キャスリーン, B. ゲイバーソン (著), 舟島なをみ (翻訳), 亀岡智美 (翻訳) : 看護学教育看護学教育における講義・演習・実習の評価, 医学書院, 2001.

[IV] 各領域別の臨地実習指導

P.140 掲載の参考文献
1) 舟島なをみ監訳 : 看護学教育における講義・演習・実習の評価, MARILYN H. OERMANN・KATHLEEN B. GABERSON, Everluation and Testing in Nursing Education, 医学書院, 2001.
1) 宮地緑・藍原キヨミ・星和美 : 第一章 臨地実習の基本的な考え方, 看護学臨地実習ハンドブック基本的考え方, 松木光子監修, 宮地緑編集, 金芳堂, 1996.
2) 吉田みつ子, 本庄恵子 : 写真でわかる実習で使える看護技術 学生・指導者が一体となってケアを展開するために!, インターメディカ, 2010.
P.168 掲載の参考文献
1) Peplau, H, E. 著, 稲田八重子他訳 : 人間関係の看護論, 医学書院, 1973.
2) 岡田佳詠, 羽山由美子, 水野恵理子他 : 精神看護学実習についての看護学生の意識に関する研究, 28-38, 28, 2002.
3) 冨森玲子 : 精神科, 月刊ナーシング, 60-72, 28(6), 2008.
4) 青柳直樹, 斉藤和子 ; 精神看護学実習における学生の対人関係構築のプロセスとその関連要因, 群馬パース大学紀要, 6, 101-111, 2008.
5) 春木豊, 岩下豊彦編著 : 共感の心理学, 人間関係の基礎 (2版), 川島書店, 1977.
6) 風間真理, 中谷千尋他 : 看護学生が持つ精神障害者に対する「スティグマ」, 目白大学健康科学紀要, 2, 55-64, 2009.
7) 田中智美, 瀧川薫他 : データマイニングを用いた精神看護学実習における学習内容の分析, 滋賀医科大学看護学ジャーナル, 9(1), 67-72, 2010.
8) 宮本眞巳 : 看護場面の再構成, 日本看護協会出版会, 1995.
9) 谷本千恵, 松田静子他 : 精神看護学実習における看護場面の再構成による学生の学び, 石川看護雑誌, 51-58, 3(2), 2006.
P.190 掲載の参考文献
1) 太田操編著 : ウェルネス看護診断にもとづく母性看護過程 (第2版), 医歯薬出版, 2009.
2) 森恵美共著 : 系統看護学講座 専門分野II 母性看護学概論 (第12版), 医学書院, 2012.
3) 森恵美共著 : 系統看護学講座 専門分野II 母性看護学各論 (第11版), 医学書院, 2011.
4) 村本淳子, 高橋真理編 : ウイメンズヘルスナーシング 周産期ナーシング (第2版), 廣川書店, 2011.
5) 高橋真理, 村本淳子編 : ウイメンズヘルスナーシング 女性のライフサイクルとナーシング (第2版), 廣川書店, 2011.
6) 横尾京子, 中込さと子編: ナーシンググラフィカ 母性看護学(2) 母性看護技術 (第2版), 株式会社メディカ出版, 2013.
P.204 掲載の参考文献
1) 濱尾照美, 飯野英親 : 看護学生への臨地実習に対する支援・臨床実習指導・臨床指導者の育成, 小児看護 30(8) : 1093-1098, 2007.
2) 筒井真優美 : 小児看護学 子どもと家族の示す行動への判断とケア 第5版, 2007.
3) 甲斐鈴恵 : 学生の認識の発展を促す実習指導に関する事例研究 - 小児看護学実習における指導者 (研究者)の認識に焦点を当てて -
4) 三妙律子 : 臨地実習指導者のための実習指導計画書作成マニュアル, 学習研究社, 2001.
P.217 掲載の参考文献
1) 佐藤美穂子・本田彰子編集, 田村やよひ : 在宅看護論実習指導ガイド, 日本看護協会出版会, 2010.
2) 種池礼子・岡山寧子 : 在宅看護実習指導の手引き, メヂカルフレンド社, 1999.
3) 厚生労働省 : 「看護基礎教育における技術教育のあり方に関する検討会」報告書, 2003.
4) 日本看護協会編 : 「看護記録および診療情報の取り扱いに関する指針」, 日本看護協会出版会, 2005.
P.229 掲載の参考文献
1) 上泉和子ほか : 系統看護学講座 統合分野 看護管理 看護の統合と実践, 医学書院, 2012.
2) 厚生労働省 : 臨床看護実践の構造, 厚生労働省ホームページ http://www.mhlw.go.jp/shingi/2004/03/s0310-6.html

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