看護教育 49/11 2008年11月号
目次
- 看護教育 49/11 2008年11月号
―目次―
特集 “いのちの授業”を学生に贈る
■“いのちの授業”を看護学生に
事前準備から学生の変化まで
学生の学びで教員も変わる
■【インタビュー】“いのちの授業”をあきらめない
山田泉さんに聞く
■“いのちの授業”へのメッセージ
｢生きるのに，遠慮は要らない｣―わたしが学生に伝えたかったこと
産婦人科医として，｢生と性｣の現場から
教師自身が試されるフラットな学びの機会として
■いのちのブックトーク
若い世代の｢からだとこころ｣を見つめて
■“いのちの教育”の展開
スクール・カウンセリングの経験から
■ホスピス発の“いのちの授業”
看護教育にとって，いのちの教育とは
■【インタビュー】“いのちの授業”を子どもたちへ
日野原 重明
■特集関連CINEMA REVIEW
ひとの縁から映画が生まれた
■看護教育研究
看護系大学教育の職業的レリバンス
看護師の職務能力と継続教育・学習ニーズとの関連から
●SPOTLIGHTS・6
“いのちの授業”をあきらめない
山田 泉さん
●ろくネコのナンセンスTimes・30
迷路特定財源？
●スクリーンにみるユースカルチャー・27
年齢の意味
●看護基礎教育における実践的医療安全トレーニング・4
臨床における医療安全教育の実際から考える卒前医療安全教育
●看護学校の経営・管理論・8【最終回】
危機管理―情報管理を中心に
●始めよう がん患者のためのグループ療法
ファシリテーターナースへの道・7
看護師がファシリテーターを行うには
●シカゴ通信＆JNEセレクション・11
災害がもたらす健康被害 カンボジア人コミュニティと繋がること
●東洋医学講座 鍼灸医学を中心に・12【最終回】
緩和医療における鍼灸治療
●医療と社会ブックガイド・88
『死ぬ権利 カレン・クインラン事件と生命倫理の展開』その2
最近チェックした商品履歴
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