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商品情報
目次
書評
看護教育 53/3 2012年3月号
出版社:
医学書院
発行日:
2012-03-25
分野:
看護学
>
雑誌
ISSN:
00471895
雑誌名:
看護教育
特集:
災害看護教育に生きたシミュレーションを 震災に焦点をあてて
書籍・雑誌
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目次
看護教育 53/3 2012年3月号
―目次―
特集 災害看護教育に生きたシミュレーションを
震災に焦点をあてて
災害看護教育におけるシミュレーションの役割
災害シミュレーション演習 赤十字看護専門学校の取り組み
災害時救助・救護活動のための机上シミュレーション
被災体験シミュレーション
地域に根差した防災の担い手「防’z」の取り組み
第2特集 石巻赤十字看護専門学校の復興に向けて
被災後の学校運営と今後の課題
石巻赤十字看護専門学校復興支援要員派遣の実際と課題
コラム●復興支援要員としての石巻での活動
コラム●石巻で臨地実習支援にあたって
■特別記事
看護基礎教育における実習指導のエッセンスを伝える
実習指導者講習会(その1)
実習指導に望まれる指導者としての力量
■Scramble Zone
学校の独自性を目指したカリキュラム
災害看護にICLS研修を取り入れて
●学生の目 教員のまなざし・15
看護師人生の折り返し点
●PBL再考 教員として体験したマクマスター大学におけるPBL・3
PBLテュートリアルの実際 その2
●九州・沖縄からの風 学生が綴る看護への想い・3
「学生フェスティバル」に向けコミュニケーション力をUP!
●沖縄から漕ぎ出す「島しょ保健看護学」の船出・5【最終回】
看護職者の役割拡大と島しょ保健看護
沖縄県に必要な高度実践看護職者とその教育
●実習の経験知 育ちの支援で師は育つ・7
実習道場 “心技体”の掛け軸を携えて
●ナイチンゲール伝・9
軍の掟
●Mail From USA
『JNE』を読み,世界の看護教育の流れを知る・35
多様性を追求する目を養うTeam-Based Learning(TBL)
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