子どもの発達が気になるときに読む本 心理検査入門
商品紹介
検査の有用性と実例がわかるはじめての本!
目次
- 子どもの発達が気になるときに読む本 心理検査入門
―目次―
第1章 心理検査 Q&A
1 心理検査、心理アセスメントということば
2 心理検査の種類について
3 心理検査結果と診断の関係
4 IQは高いほどよいのか
5 IQを上げる訓練はあるか
6 教師が保護者に心理検査を勧めるには
7 心理検査を受ける場所、おこなう人、費用
8 検査にかかる時間
9 保護者の同席について
10 心理検査のとり直し
11 検査を受ける前に子どもにどう説明するか
12 検査結果の保護者への説明について
13 検査の結果を園や学校と共有する方法
14 家庭でできることと療育施設の役割
15 子どもに検査結果を伝える
16 進学や就職のために受ける心理検査
第2章 日本で行われている主な心理検査の概要
●WISC-IV知能検査
●田中ビネー知能検査V
●DN-CAS認知評価システム
●新版K式発達検査2001
●KABC-II
●絵画語い発達検査(PVT-R)
第3章 心理検査の結果を子どもの支援につなげよう
1 ことばの表出の少ないAくん(4歳)
2 幼稚園でほとんど何も話さなかったBちゃん(3歳)
3 幼稚園生活が楽しめず受け身なことが多かったCくん(5歳)
4 保育園で友達とのトラブルの絶えなかったDくん(5歳)
5 読み書きでつまずき、学校が嫌になってきたEちゃん(小1)
6 活動に遅れがちで注意されることの多かったFちゃん(小3)
7 授業に落ち着いて参加できなかったGくん(小4)
8 友達とのかかわりがうまくいかなかったHくん(小5)
9 読むことがとても苦手で別室登校をしていたIさん (中1)
10 中学になって衝動的な行動が目立ち始めたJくん(中1)
第4章 家庭でできること
1 お手伝いの効果
2 体を使ったお手伝い
3 ワーキングメモリーを意識したお手伝い
4 コミュニケーション能力を育てるお手伝い
5 計画・段取りを練習できるお手伝い
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