日本家庭科教育学会誌 58/1 2015年5月号
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目次
- 日本家庭科教育学会誌 58/1 2015年5月号
―目次―
特別寄稿
家族についての素朴信念からの解放のために
―発達心理学からの提案
研究論文
授業における教師のこだわりの違いが子どもの学びに及ぼす影響
―小学校家庭科における学生と熟練教師が行った
製作学習の事例比較から―
栄養、食品および調理に関する知識の発達段階による違いと
その関連要素
―中学生、高校生、大学生を対象として―
授業実践のひろば
高等学校家庭総合における短歌を教材とした
行事食に関する授業の有効性
Serial: Home Economics Education in Japan 6
Learning about Life Culture in Home Economics:
Its Inheritance and Creation