アンリ・ワロン その生涯と発達思想
商品紹介
ワロンの魅力的な人物像と発達思想を解説し、現代発達心理学における〈ワロン的な見方〉の重要性を説く。
目次
- アンリ・ワロン その生涯と発達思想
―目次―
第1部 アンリ・ワロンの人と思想
第1章 アンリ・ワロンの人と生涯
1．序
2．子ども時代
3．青年前期
4．青年中期―20歳代から30歳代へ
5．青年後期―第一次世界大戦、そして結婚
6．壮年前期―「発達の理論家ワロン」の誕生
7．壮年後期―第二次世界大戦、そしてレジスタンス
8．晩年―戦後の日々
コラム1 制度形成史的観点から見たフランス心理学（1）：
19世紀末〜第二次大戦前まで
第2章 アンリ・ワロンの発達思想の現代性
1．1980年代以降の発達のグランドセオリーの退潮
2．アメリカと日本におけるワロンの位置
3．ワロンを通して近代の発達思想の遺産を受け継ぐ
4．ワロンの先駆的アイデアを21世紀に生かす
コラム2 制度形成史的観点から見たフランス心理学（2）：
第二次大戦後
第3章 アンリ・ワロンの発達論はなぜ難解か？
1．日本におけるワロン受容――その不十分さの理由
2．ワロンはなぜ私たち日本人にわかりにくいか？
3．アンリ・ワロンの方法的態度
コラム3 ワロンとピアジェ：
異なる理論を生み出した背景の違い
第2部 アンリ・ワロンの発達思想：各論
第4章 アンリ・ワロンの発達思想のエッセンス
1．アンリ・ワロンの発達思想の基本特徴
2．ワロン的に子どもを見るとはどういうことか？
3．発達を「非連続」として捉える思想
4．姿勢、情動、運動、表象の連関と対立に注目した発達論
コラム4 ワロンとその教え子たち（1）：ルネ・ザゾ
第5章 アンリ・ワロンの表象発生論
1．乳児の認知発達研究の進展と表象発生問題
2．「表象」とは何だろうか―表象の語義について考える
3．表象発生問題の思想的、文化的基盤
4．アンリ・ワロンの表象発生論
第6章 アンリ・ワロンの描画発達論
―リリアン・ルルサとの共同研究を中心として
1．なぜ描画発達研究であったのか？
2．リュケ批判としての、ワロンとルルサの描画発達研究
3．1957年グラフィスム論文が明らかにしたこと
4．1958年人物画論文が明らかにしたこと
5．ワロンとルルサの描画発達研究の今日的意義
コラム5 ワロンとその教え子たち（2）：リリアン・ルルサ
資料1 アンリ・ワロン年表
資料2 アンリ・ワロン邦訳図書・関連書一覧
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