糖尿病患者のヤル気を引き出す!

出版社: 文光堂
著者:
発行日: 2016-02-12
分野: 臨床医学:内科  >  糖尿病
ISBN: 9784830613906
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「糖尿病は教育の病気である」と言われるほど,糖尿病ケアに重要なのは患者教育である.しかし教育にもコツがある.筆者は医学教育に長く携わり,その考え方を糖尿病教育に応用し本書をまとめた.学習目標の立て方,進め方,目標達成の確認方法,また患者さんがつまずきやすい点のフォローなど,学習計画のコツを解説する.学習計画に必要な資料の見本もたっぷり掲載,患者さんの能力を引き出す糖尿病学習プラン.

目次

  • 表紙
  • はじめに
  • 目次
  • 1 糖尿病ケアの基本は「教育」
  • (1) 「教育」とはその人の持っている能力を引き出すこと
  • (2) 教育ができたかどうかはその人がどう変わったかでわかる
  • (3) 患者さんが "糖尿病の知識を得た" から「糖尿病教育ができた」というのは大間違い
  • (4) 望ましい状態を維持できるようにサポートするのが医療人の役目
  • (5) 「説明したのにわかっていない ! 」は "教員の錯覚"
  • (6) 「ご理解いただけましたか」の不十分さ
  • (7) 「糖尿病学習は楽しい」と感じる ?
  • 2 糖尿病学習計画 = カリキュラムはこうつくる
  • (1) 学習にはカリキュラムが必須
  • (2) カリキュラムの3要素
  • (3) 到達目標をつくる
  • (4) ゴールに到達するための学習の順番・方法や必要なものを示す
  • (5) 学習途中での振り返りとゴールに到達できたかどうかを判定する
  • 3 はじめて糖尿病といわれた人の学習計画
  • (1) 到達目標を立てる
  • (2) 学習方法を計画する
  • (3) 到達度測定と振り返り
  • 4 食事療法を心配している人の学習計画
  • (1) 到達目標を立てる
  • (2) 学習方法を計画する
  • (3) 到達度測定と振り返り
  • 5 運動療法はちょっとできそうもないと思っている人の学習計画
  • (1) 到達目標を立てる
  • (2) 学習方法を立案する
  • (3) 到達度測定と振り返り
  • 6 糖尿病で内服薬が処方された人の学習計画
  • (1) 到達目標を立てる
  • (2) 学習方法を計画する
  • (3) 到達度測定と振り返り
  • 7 糖尿病で注射薬を使うことになった人の学習計画
  • A インスリンによる治療
  • (1) 到達目標を立てる
  • (2) 学習方法を計画する
  • (3) 到達度測定と振り返り
  • B GLP - 1受容体作動薬による治療
  • (1) 到達目標を立てる
  • (2) 学習方法を計画する
  • (3) 到達度測定と振り返り
  • 8 血糖自己測定 ( SMBG ) をしようとする人の学習計画
  • (1) 到達目標を立てる
  • (2) 学習方法を計画する
  • (3) 到達度測定と振り返り
  • 奥付

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