医学教育 48/2 2017年
目次
- 医学教育 48/2 2017年
―目次―
原著
A大学看護学生の協同学習に対する認識と影響要因
原著
初期研修における研修医のうつ状態と
ストレス要因、緩和要因に関する全国調査
−必修化開始直後との比較−
教育実践研究
総括的評価を組み合わせた，医学生の能力特性分析の試み
―岐阜大学医学部教学IRの取り組みから―
短報
研修医指導に関連したインシデント・アクシデント事例の検討
−日本医療機能評価機構の公開データ検索を用いて−
招待論文
臨床家のための質的研究（後編）：まず「問い」から始めよう
人間性教育とコミュニケーション教育に情熱を燃やして
懸田受賞者によるリレー・エッセー：平成10年度受賞（第4号）
意 見
遠隔医療従事者研修に関するアンケート調査報告
意 見
第48巻1号 意見
「医師の『超義務』を医学生はどう考えるのか」を読んで
資 料
第43回医学教育者のためのワークショップ
資 料
軍事的安全保障研究に関する声明
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