目次
- ■第118回日本小児精神神経学会
■教育講演
子どもの貧困を考える視点
■第119回学会特集号「認め合い,支え合う社会を目指して−貢献できる力を養う−」
■大会長挨拶
大会を終えて
■教育講演
チームワークの心理学
■シンポジウム「子どものこころと家族を支えるための研鑽を考える」
子どものこころ専門医制度の人材育成
大学・大学院における心理専門職の研修システム
親子の心の診療に携わる人材を育成していくために
現場での研修の実際(心理職)
■原 著
乳幼児期における発達障害特性と感覚特性との関連についての検討
児童精神科病棟に入院した自閉スペクトラム症児の自己効力感(GSESC-R)と
トラウマ症状の関連について
■第 119 回日本小児精神神経学会 二次抄録および追加討論