ライブ講義 高山恵子 I 特性とともに幸せに生きる
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目次
- はじめに
ライブ1 発達障がいがあってもよりよい人生を
1 おもな発達障がいの種類と基本的な特性
2 障がいは理解と支援で個性になる―ICFの考え方
3 支援には効果的な順序がある―マズローの欲求の階層
4 見立ての新しい視点―神経心理ピラミッド
5 実行機能と薬
6 発達障がいの特性は才能にもある
7 日本特有の課題
Q&A
発達障がいと決めつけるのはよくないのでは?
専門機関との連携はどのようにしたらいいですか?
ライブ2 支援者の人たちへ~支援で変わる人生の質~
1 4つの質問
2 真の支援目標は何か
3 障がいを特性に変えるための教育
4 幸せになるために大切なこと
5 アドバイスが相手の怒りのスイッチを入れる?
キーワード
【虐待と愛着障がい】
【学習スタイル】
Q&A
通常クラスで特別支援をしたいのですが……
支援に使える時間がなくてフラストレーションがたまります
ライブ3 親御さんへ~親子で幸せになるために~
1 子育てストレスを軽くするヒント
2 お母さんの愛情はこうすれば伝わる
3 普通って何?パステルゾーンという育て方
4 何を育てるべきか―3つの力―
5 診断名がつくということ
キーワード
【安心感の輪】
【4つの行動の分類】
Q&A
我慢の練習はしなくてもいいのですか?
外で走り回る子に怒ってしまいます
ライブ4 発達障がいのあるパートナーと暮らすあなたへ
1 カサンドラ症候群とは
2 パートナーがASDだと、ナゾがたくさん
3 関係を悪化させる行為 良くする行為
4 「異文化理解」でスムーズに
キーワード
【NG対応とOK対応】
【事実とシナリオを分ける】
Q&A
奥様の理解が得られず、支援が進みません
周囲につらさを理解してもらえないです
おわりに