こころの科学 2018年増刊号 対話がひらくこころの多職種連携
目次
- 特集 対話がひらくこころの多職種連携
◎オープンダイアローグが拓く連携
多職種連携の新しいかたち
―オープンダイアローグからの示唆
ディスコミュニケーションの場をひらく
―多職種連携のためのリフレクティング
「奇跡の果実」は実るのか
―日本にオープンダイアローグを取り入れるために
語り口がもたらす連携
―オープンダイアローグと未来語りのダイアローグ
聞きかじりオープンダイアローグ、その演劇的展開
◎多職種連携の現場から
［こども食堂］
多職種連携、その前に
―ソーシャルワークとソーシャルアクション
［小学校・フリースクール］
学校の外に出てみよう
［小中高等学校］
スクールカウンセラーからみた学校での連携
［保健室］
システム論を手がかりに養護教諭の役割を再確認
［教育相談室］
支援者の不安と個性から出発する
［地域療育センター］
強み探しを通じて連携の課題を乗り越える
［児童心理治療施設］
被虐待児の育ちを支える対話の連携ネットワーク
［訪問看護］
生活を支えるチームプレー
［小児科］
発達障害と連携
―小児科医療と未来語りのダイアローグ
［精神科病院］
入院治療にみる心理職の連携
―公認心理師法を見据えて
［企業］
産業医学の現場から考える多職種連携
［子どもの司法］
グレーゾーンのニーズを翻訳する
［対談］
不登校・ひきこもり支援とオープンダイアローグ
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