看護管理 29/4 2019年4月号
目次
- 特集 新任看護師長必読！ メンタリングを活用した人材育成
個人の成長を促し，チームを活性化させる
■メンタリングとは何か
個人の成長を促進させ，チームを活性化させるために
■メンタリングのプロセスと必要なスキル
■メンタリングの活用場面・1
新人看護師に対するメンタリング
■[実践報告]大阪急性期・総合医療センターの取り組み
メンタリングとプリセプターシップを活用した新人看護師の育成
■メンタリングの活用場面・2
看護学生に対するメンタリング
臨地実習指導場面における環境づくりと看護学生への関わり方
■臨地実習指導におけるメンタリングの評価尺度
日本語版MCIの開発
■[コラム]MCI開発者からのメッセージ
医療従事者の臨床実践を支えるメンターの専門実践能力
■メンタリングの活用場面・3
エキスパートに対するメンタリング
■ICU看護師が困難を乗り越えるための支援としてのメンタリング
レジリエンスとメンタリング機能との関係
■メンタリングの活用場面・4
看護管理者に対するメンタリング
■看護師のメンタルヘルスを支えるためのメンタリングの活用
[巻頭シリーズ]
●あしたのマネジメントを考えるヒント，このひとに聞く（4）
松尾 睦氏
「看護師の経験学習」について教えてください
[連載]
●看護の可視化（15）
看護必要度を用いた看護師の配置ルール検討の経過・5
●看護×経済学 経済学で読み解く看護サービスと医療政策（4）
看護の生産性と看護師の生産性
●進化するチーム医療への旅 今求められるレジリエンスとは？（12）
対話を巡る冒険（1） なぜ対話は必要なのか？
●マグネットジャーニー 聖路加国際病院のチャレンジ（3）
祝！ ナースの代表者会議開催
●特定行為研修を修了した看護師としての実践（4）
包括的健康アセスメント能力を駆使した看護の展開
●看護師長のための介護保険の基礎知識（4）
退院時のケアマネジャーの業務
●人生の終わりの日々のケアを訪ねて（15）
スタッフのサポート セルフケア，そして職場でできること
●おとなが読む絵本 ケアする人，ケアされる人のために(153)
記憶に鮮烈に刻まれるもの
●NAレポート
医学書院ナーシングカフェ
「ファシリテーションと支援型リーダーシップ」開催
●看護×NPO×企業の連携によるがん患者支援
がん患者の生きる力を高める，「キレイの力」プロジェクト 10周年記念交流会を開催
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