子ども・障害のある人から見た明治150年
商品紹介
日本は平和か？自由か？生きる権利を認められているか？
社会的矛盾が集中しやすい、子どもと障害のある人の教育や福祉、生活に焦点をあて、明治以降の歴史をたどる。平和・自由・人権を大切にする未来を探る。
目次
- 序章 平和・自由・人権をキーワードに
第1章 明治維新から第1次世界大戦まで
明治維新の改革と近代化
自由民権運動と教育統制
帝国憲法体制と近代天皇制
日清・日露戦争と社会の変動
教育制度の拡充と整備
第2章 第1次世界大戦から世界恐慌を経て日中・太平洋戦争へ
第1次世界大戦
大正デモクラシー
世界恐慌から日中戦争へ
日中・太平洋戦争
第3章 新憲法から朝鮮戦争を経て安保改定へ
占領軍のもとでの民主化と政策転換
日米安保体制の形成
勤評・安保の闘い
高度成長下の社会運動と教育
第4章 ベトナム戦争から構造改革・新自由主義へ
70年代、高度成長の矛盾の高まり
80年代、「戦後政治の総決算」
90年代以降、日米同盟の強化
第5章 21世紀を迎えて
「戦争できる国」へ
障害児教育の改革と障害者運動の高まり
第2次安倍政権のもとで
深刻化する教育問題
障害者差別の克服に向けて
終章 平和・自由・人権の21世紀に
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