看護教育 60/11 2019年11月号
出版社: |
医学書院 |
発行日: |
2019-11-25 |
分野: |
看護学
>
雑誌
|
ISSN: |
00471895 |
雑誌名: |
|
特集: |
学習病院と教育機関の関係づくり |
目次
- 特集 実習病院と教育機関の関係づくり
■臨地実習で、働く場として選ばれる病院になる
実習病院と教育機関の連携
■実習指導者と学生の間の「ずれ」を理解する
実習指導事例の振り返りと分析(1)
■臨地実習における学生と教員の「ずれ」を埋める支援
実習指導事例の振り返りと分析(2)
■実習指導者と教員の立場から学生の臨床的思考を育む
実習指導事例の振り返りと分析(3)
■臨床と基礎教育の間の「ずれ」を埋めるための連携
協働学習会の取り組み
●つくって発見! 美術解剖学の魅力・23
膵臓周囲器官 胃の後ろは意外とにぎやか
●〈教育〉を哲学してみよう・4
主体が立ちあがるとき:アクティブ・ラーニング再考(1)
●専門看護師とともに考える 実習指導のポイント
昭和大学の臨床教員の立場から・8
小児看護学領域 その1 概要と指導ポイント
[コラム]院内看護業務の調整と同僚や上司との連携
●核心に迫る授業改善 インストラクショナルデザインによる事例検討・8
レンガ積みよりペンキ塗り
●臨床倫理を映画で学ぼう!・11
パンデミックが起きたら 『感染列島』
●医療通訳 in バンクーバー・8
私が医療通訳者になったわけ
●看護師のように考える コンセプトにもとづく事例集・11
栄養・水と電解質