ナースがわかる認知関連行動アセスメント(CBA)超実践活用法
出版社: |
メディカ出版 |
著者: |
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発行日: |
2020-03-20 |
分野: |
看護学
>
臨床/成人/老人
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ISBN: |
9784840472050 |
電子書籍版: |
2020-03-20
(電子書籍版)
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書籍・雑誌
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目次
- 【1章 そもそも、高次脳機能障害ってなに?】
◆1 高次脳機能障害は難しくない!
◆2 全体症状と個別症状を理解しよう!
◆3 おもな個別症状を知っておこう!
◆4 高次脳機能障害を引き起こすおもな疾患を知っておこう!
◆5 高次脳機能障害へのおもな検査を知っておこう!
【2章 CBAってどんなもの?】
<CBAの背景となる2つのモデル>
◆1 モデル(1)-神経心理ピラミッド
◆2 モデル(2)-行動・認知のモデル
◆3 CBAは6つの評価項目で認知障害の重症度を評価します
<CBAの6つの評価項目>
◆4 意識-覚醒/易疲労性
◆5 感情-自発性/感情/抑制
◆6 注意-選択・持続/分配・制御・転換
◆7 記憶-近時記憶/展望記憶
◆8 判断-自制的判断/社会的判断/対人的判断
◆9 病識-障害理解/環境適応
◆10 CBAは、いつ、どのように評価すればいいの?
◆11 CBAの結果からADLをイメージする
【3章 ADLと認知機能の関係を知っておこう!】
◆1 ADLには認知機能も関与している
◆2 ADLに必要な運動機能障害の評価を知っておこう
◆3 食事(摂食嚥下)と認知機能
◆4 整容と認知機能
◆5 更衣と認知機能
◆6 移乗(ベッド~車いす)と認知機能
◆7 排泄コントロール・トイレ動作と認知機能
◆8 移動(車いす駆動)と認知機能
◆9 移動(歩行)と認知機能
◆10 服薬と認知機能
◆11 コミュニケーションと認知機能
【4章 CBAを使って重症度に合わせた対応をしよう!】
◆1 重症度に合わせて対応しよう
◆2 総合点が「最重度」の患者さんへのかかわり方
◆3 総合点が「重度」の患者さんへのかかわり方
◆4 総合点が「中等度」の患者さんへのかかわり方
◆5 総合点が「軽度」の患者さんへのかかわり方
◆6 総合点が「良好」の患者さんへのかかわり方
【5章 職種に合わせてCBAはこう使おう!】
◆1 多職種とチームアプローチ
◆2 医師の場合
◆3 看護師の場合
◆4 介護福祉士の場合
◆5 理学療法士の場合
◆6 作業療法士の場合
◆7 言語聴覚士の場合
◆8 医療ソーシャルワーカーの場合
【6章 CBAを活用した事例を紹介します!】
◆1 抑うつによって、入院中にリハを拒否した事例
◆2 脱抑制と重度記憶障害によって、介護や歩行導入が困難な事例
◆3 重度左半側空間無視とプッシャー症候群のトイレ介助に難渋した事例
◆4 摂食嚥下障害の先行期の問題で食事摂取量確保が困難だった事例
◆5 CBAで病前の認知機能を評価し、ゴール設定に活用した事例
◆6 重度の意欲低下と脱抑制によって、歩行車使用が定着しにくかった事例
◆7 記憶障害によって病識低下と脱抑制による問題行動を生じた事例
【7章 施設と病期の特徴に合わせてCBAはこう使おう!】
◆1 高次脳機能障害と病期による施設の特徴
◆2 回復期リハビリテーション病棟での使い方
◆3 地域包括ケア病床での使い方
◆4 外来リハビリテーションでの使い方
◆5 通所リハビリテーションでの使い方
◆6 訪問リハビリテーションでの使い方
◆7 介護老人保健施設での使い方