そだちの科学 No.39 2022年10月号
目次
- 特集 逆境体験とそだち
I＝逆境体験とは何か（総論）
逆境がもたらすもの――心的外傷・愛着障害・逆境体験
逆境体験とは何か
ＡＣＥ研究とは何か
逆境体験の脳科学
ライフコース疫学から見る逆境体験
II＝逆境体験をめぐって（各論）
逆境に強い子――レジリエンスをめぐって
逆境体験の最新生物学――恐怖を記憶する神経回路
逆境体験と差次感受性モデル
逆境体験とアタッチメント
III＝さまざまな現場から
学校ACE（学校における小児期逆境体験）の問題
逆境とそだち、適応と非行――司法臨床の視点から
社会的養育の現場から
アディクション臨床の現場から
コロナ禍で増加した若者の自殺を考える
IV＝エッセイ・逆境体験を生き抜いて
逆境を自覚する
サバイブの果てにある「問題行動」へのスティグマ
児童養護施設という私の家族
ともに歩む尊厳を取り戻す道
◆ブックガイド・そだちに寄り添う
『ぼくらの心に灯ともるとき』
『人間の発達とアタッチメント』
『共感の正体』
『発達障害児と家族への支援』
◆連載
ラーニングダイバーシティの夜明け
(7)これからの日本の教育とラーニングダイバーシティ
子どもを性暴力の加害者にも被害者にもしないために
(2)「力」の信奉と暴力
◆編集ノート
最近チェックした商品履歴
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