医学教育　55/4　2024年

出版社： 篠原出版新社
発行日： 2024-08-25
分野： 医学一般  >  雑誌
ISSN： 03869644
雑誌名：
特集： 医療系学生に必要な非認知能力
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目次

  • 特集　医療系学生に必要な非認知能力

    巻頭言　非認知能力とは何か？　どう涵養するか？

    総論　認知能力・非認知能力とは何か
    各論1．社会性と情動の学習（SEL）とは何か
    各論2．医療系教育機関・医療機関における様々な実践
    　　　　～「共感」とは～
    各論3．医療系教育機関・医療機関における様々な実践
    　　　　マインドフルネス
    各論4．医療系教育機関・医療機関における様々な実践
    　　　　～グリット～
    各論5．医療系教育機関・医療機関における様々な実践
    　　　　～情動知能(EI)とリーダーシップ～


    短　報
    　2020年度全国で開始した臨床研修医評価票の再現性の検討
    　―全国の研修医評価データを用いて－

    掲示板（意見）
    　明治期に男女共学で医学を学ぶことができた私立日本医学校
    　～顕微鏡を覗く女子医学生が写し出された細菌学教室の絵葉書～

    掲示板（意見）
    　小学校教諭免許を有する医学生から見た，医学教育における論文作成等の
    　“探究的学修”活動に対する所感

    掲示板（意見）
    　特集「インクルーシブ教育を考える」を読んで

    掲示板（意見）
    　Microsoft HoloLens2を用いた聴覚障害の医学生に対する臨床実習の報告

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