精神科看護 52/5 2025年5月号
目次
- 特集 「親亡き後」が“問題”とならないためにいま支援者ができること
【座談会】
「親亡き後」問題に関する相談を受けたときに
―当事者・家族から“この話”が出たら
親亡き後に，私が想うこと
【対談】
家族は「親亡き後」問題をどう考えているのだろうか
親はいつまでも「親バカ」でいい
―家族が笑顔でいるために支援者のできること
実践レポート
看護師を地域で育てる2
―「かながわ地域看護師」に挑戦したご本人のお話
TOPICS
トラウマインフォームドキャンパス，そして臨床実践
新連載
トラウマインフォームドケア
―「トラウマインフォームドケア学会（仮）」設立に向けて
第1回 トラウマインフォームドケアの広がり
連載
根拠をこの手に！ 研究論文をとおしてEBPの世界に触れてみる2
2 隔離・拘束のその後にできるケアとは？
精神科看護の臨床判断MSEガイダンス
第19回 支援を絞り込むセルフケアの7段階モデル4
一般社団法人日本精神科看護協会 にっせいかん
日精看50周年を迎えるにあたって
日精看の50年をふりかえる
せっかくなので学びをエンターテイメントだって思うことにしませんか？
第25回 ハラスメント
日々のやりとりから始める認知行動療法
第31回 問題行動は認知のせい？
学の視点から精神保健（メンタルヘルス）で地域をひらく62
62nd Step 援助希求教育の社会実装（7）
どん底からのリカバリー―WRAP（R）を使って。
第66回 リカバリー，第3の鍵
坂田三允の漂いエッセイ 230
え？
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