治療 108/1 2026年1月号
目次
- 特集1 特選！ 医学教育のエビデンス
特集2 敗血症の尾を掴め 難しい敗血症診療を解きほぐすためのエッセンス
特集1 特選！ 医学教育のエビデンス
■総 論
医学教育におけるエビデンスとは？
■教える前に学びたい医学教育
フィードバック
コーチング
小グループ学習 理論と実践の視点から
働き方改革と医学教育
多肢選択問題の作り方 明日から使える「良問」設計と見直しのコツ
シミュレーション教育
AI を活用した教育
データを活用した教育改善
医学教育における研究
特集2 敗血症の尾を掴め 難しい敗血症 診療を解きほぐすためのエッセンス
■序；敗血症診療は「感染症治療だけ」ではない
何はともあれ敗血症に気づくこと 「それって敗血症じゃないですか？」
感染症の診断とトライアングルの構築 感染症治療の律速段階
目指せ！ 感染症治療と全身管理の二刀流
■破；感染症治療と全身管理を「分けて」考える
臓器ごとに考える全身管理 バイシステムの要諦
ケアのゴールを考える どこまでがんばるか
臓器専門医とのかかわり合い 協働してシナジーを生み出す
■急；敗血症を制する者，ショックを制す
血行動態の管理が難しい 循環ってなんだ？
輸液について 何をどのように投与するか
循環作動薬について どれをどのように使うか
えびさんぽ（49）
ランドマークスタディで振り返る 2025年
―ランドマークスタディと路地裏エビデンス
―臨床での使い方
Dr. Shinのよくわかる即戦力漢方（20）
血の充実でこころとからだを元気にする！
薬剤師の知恵袋 ～医師に伝えたいマメ知識～（8）
降圧薬を飲んでいるのに血圧が下がらない？
御縁ちゃんが導く誤嚥性肺炎クロニクル（13）
支えし者たち，集結 ─ゴエンジャーズ始動その5，薬剤師編
総合診療POEMs ─診療で使える！旬なオススメ文献─（27）
IBSに対する低用量三環系抗うつ薬はどのような患者に有効か？
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