事例で学ぶ 看護主任のためのマネジメント力強化ブック
商品紹介
新人、中堅、ベテラン スタッフの個性を活かした組織づくりをサポート！
看護管理の入口、主任業務が基礎からわかる
初めての管理業務で「マネジメントってなに？」「スタッフの管理ってどうするの…」と戸惑いを覚えている新任主任に最適の一冊。収載された豊富な事例から、主任として考えるべきこと・取るべき適切な行動が学べる。
目次
- 【第1章 主任看護師の役割と責任】
■１. 主任看護師とは ～主任の魅力と楽しさ
■２. 事例で学ぶ：主任看護師になりたてに起こる戸惑い
■３. 事例で学ぶ：新人への関わり方
■４. 主任看護師の役割と責任
■５. リーダーシップ・フォロワーシップ・メンバーシップ
■６. 主任看護師からのキャリアアップ
【第2章 自分を知る】
■１. 自分のリーダーシップスタイル
■２. 事例で学ぶ：指導場面のやり取りを可視化する
■３. 出来事を俯瞰する
■４. 事例で学ぶ：入院調整・部屋移動を俯瞰して捉える
■５. 自分を振り返る体験学習
■６. 事例で学ぶ：伝え方と聴き方を振り返る
■７. 「自分でやったほうが早い」のリスク
■８. 事例で学ぶ：言えないまま自分で対応してしまう
【第3章 組織を知る ～組織管理】
■１. 主任看護師に求められる組織管理とは
■２. 組織管理 ―部署で行う目標管理
■３. 管理者として使いこなしたい目標管理制度
■４. 組織分析 ―師長の補佐、師長代行
■５. 事例で学ぶ：話せない・聞けない職場が事故を招く
■６. グループマネジメント
■７. 会議・カンファレンスのためのファシリテーター役
■８. 組織のローカルルール
■９. 事例で学ぶ：ローカルルールを可視化するフォロワーシップ
【第4章 スタッフを知る ～指導・育成】
■１. スタッフ管理の出発点は「スタッフを知ること」
■２. スタッフの価値観を知る
■３. スタッフの能力を知る
■４. スタッフのキャリアビジョンを知る
■５. 事例で学ぶ：スタッフの行動と欲求を知る
■６. スタッフを指導する ～コーチング
■７. 面談・指導
■８. 事例で学ぶ：教育担当が持て余す新人への指導
―学習ノートが進まない新人スタッフへの関わり―
■９. 事例で学ぶ：「挟まれている」と感じたときのベテラン指導
―関係が悪い年上スタッフ間で起きた急変対応後のすれ違い―
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