小児科学レクチャー　2/6　2012年　子どもの発達と心の問題Q&A

出版社： 総合医学社
発行日： 2012-11-21
分野： 臨床医学：内科  >  消化器一般
ISSN： 21869944
雑誌名：
特集： 子どもの発達と心の問題Q&A―健診から思春期までの評価と指導の実際―
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目次

  • 小児科学レクチャー　2/6　2012年　子どもの発達と心の問題Q&A

    ―目次―

    特集　子どもの発達と心の問題Q&A
    　　　―健診から思春期までの評価と指導の実際―

    I．知っておきたい診断に役立つ発達の評価とアドバイス―
    　　【乳児期（0〜12ヵ月）】
    　Q 1．原始反射・姿勢反射・姿勢の発達による
    　　　　乳児の運動発達の診察　
    　Q 2．乳児の知的発達の評価　
    　Q 3．早産低出生体重児の発達　
    　Q 4．首のすわり，寝返り，おすわり，立位などの
    　　　　獲得が遅れた場合の対応　

    II．知っておきたい健診に役立つ発達の評価とアドバイス―
    　　【幼児期（1〜5歳）】
    　Q 5．幼児期の粗大運動と微細運動の発達
    　Q 6．筋緊張の異常
    　Q 7．指さし―社会性の指標―
    　Q 8．言語の発達の評価
    　Q 9．社会性・対人関係の評価
    　Q10．こだわりが強くかんしゃくもちの幼児への対応
    　Q11．多動，落ち着きがない幼児への対応
    　Q12．聴覚障害
    　Q13．構音障害，吃音への対応方法
    　Q14．親子関係に問題がある家庭への対応
    　Q15．排泄の問題
    　Q16．睡眠の問題
    　Q17．療育施設への紹介と保護者が気づくことの重要性

    III．知っておきたい発達の評価とアドバイス―【学童期】
    　Q18．学習障害，比較的軽い知的障害への対応
    　Q19．発達障害による対人関係の問題
    　Q20．特別支援教育への対応
    　Q21．ソーシャルスキルトレーニング（SST）
    　Q22．ペアレントトレーニング
    　Q23．チックへの対応
    　Q24．不器用な子ども―発達性協調運動障害
    　Q25．発達障害を背景とした不登校

    IV．学童期・思春期の心の問題への支援
    　Q26．摂食障害
    　Q27．うつ病
    　Q28．身体表現性障害・ヒステリー
    　Q29．不登校（発達障害や知的障害などを伴わない
    　Q30．反抗挑戦性障害・素行障害

    V．発達検査 / 知能検査 / 心理検査の利用法
    　Q31．発達検査・知能検査―幼児期
    　Q32．知能検査―学童期
    　Q33．学習障害の評価
    　Q34．心の理論

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