臨床心理学 増刊第5号 実践領域に学ぶ臨床心理ケーススタディ
目次
- 臨床心理学 増刊第5号 実践領域に学ぶ臨床心理ケーススタディ
―目次―
特集 実践領域に学ぶ臨床心理ケーススタディ
I 座談会＿臨床の方法としてのケーススタディ
II 総論＿臨床心理ケーススタディの基礎を学ぶ
臨床の方法としてのケーススタディ(1)
臨床の方法としてのケーススタディ(2)
職域の多様化・新しい職域・ケーススタディ
学びの場としての事例研究
臨床と研究のクロストークをいかに構築するか―研究の方法
III 臨床心理ケーススタディ(1)―コアから思考する
▼医療
場面緘黙を呈した一女児への心理療法の検討―精神科
ケースに学ぶということ―精神科成人期の事例から
精神科―老年期・認知症
総合病院小児科領域の心理臨床
哺育障害乳児の治療経験から自閉症の成り立ちを考える
終末期医療
▼教育
実践に学ぶスクールカースト・不登校・ひきこもり問題
学級コンサルテーション
特別支援教育(1)―発達障害の子ども・青年支援
特別支援教育(2)―聴覚障害児教育と心理支援
大学学生相談
▼産業
うつ病予防とうつ病リワーク
―プリベンション・ポストベンション
キャリアデザインとメンタルヘルス
組織コンサルテーション―場・構造・プロセス
▼司法・矯正
離婚する夫婦と子供
少年審判
社会的養護
▼福祉
生活保護受給者支援（貧困）
社会的養護―発達障害
社会的養護と育児・家族支援
IV 臨床心理ケーススタディ(2)
―協働の方法としてのケーススタディ
心身医療における協働の方法としてのケーススタディ
生殖医療―不妊カウンセリング
救命救急医療の場でケーススタディを考える
過疎地域心理支援
リハビリテーション―高次脳機能障害
教員とのケースカンファレンス
ケーススタディ―アディクション
災害被災地支援
最近チェックした商品履歴
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