看護教育 53/1 2012年1月号
目次
- 看護教育 53/1 2012年1月号
―目次―
特集 看護教育の現場にプレゼンテーション力を活かす！
■座談会 看護師の経験が高める教員のプレゼンテーション力
■講義で活かすプレゼンテーション
■臨地実習で活かすプレゼンテーション
■研究発表で活かすプレゼンテーション
■模擬授業を通して学ぶプレゼンテーション
■焦点
基礎と臨床をつなぐ「病態生理学」の教え方
─第142回医学書院看護学セミナーより
■Scramble Zone
多くの准看護師が働く地域から見た准看教育の現状と課題
「特集：准看，進学コースでの教育はいま」を読んで
准看護師問題――ふれる機会が少ない背景を考える
「特集：准看，進学コースでの教育はいま」を読んで
●【新連載】
PBL再考 教員として体験したマクマスター大学におけるPBL・1
Problem-Based Learning（PBL）との出会い
●【新連載】九州・沖縄からの風 学生が綴る看護への想い・1
勉強以外にも多くの経験をしなけりゃもったいない！
●学生の目 教員のまなざし・13
解剖生理Tシャツ
●沖縄から漕ぎ出す「島しょ保健看護学」の船出・3
大学院における島しょ看護の高度実践指導者育成への挑戦
●実習の経験知 育ちの支援で師は育つ・5
学ぶコミュニティ
●ナイチンゲール伝・7
ナイチンゲール式病院第1号
●Mail from USA
『JNE』を読み，世界の看護教育の流れを知る・33
新卒看護師の就職難と求められる医療制度改革
最近チェックした商品履歴
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