学校現場に生かす精神分析
商品紹介
「理解できない」子 どもの問題について,本書では精神分析の観点と概念を導入 して理解を試みる。 問題を 「いま,ここで」 の関係性から生 じた現象として見つめ,ごくH常的な言葉で表現された精神分析の概念を使い理解 していく。 学校で子どもに関わる全ての人に役立つ書。
目次
- 学校現場に生かす精神分析
―目次―
序
第一部 はじまり
第一章 期待には希望と恐怖があふれている
第二部 人間関係の性質を理解すること
第二章 生徒から見た教師との関係
第三章 教師から見た生徒との関係
第四章 学ぶことの情緒的側面
第三部 教室にいる一人ひとりの子どもを理解すること
第五章 理想化された関係
第六章 けなす関係
第七章 有益な関わり
第四部 家族や専門機関との連携
第八章 生徒の家族と教師との関係
第九章 教師と他の専門家との関係
第五部 終 結
第十章 さまざまな終結
読書案内
解説１ 日本の学校教育とカウンセリング
─その問題と精神分析が貢献する領域
解説２ 本書成立の背景─英国の実践現場より
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