子どものすがたとねがいをみんなで
商品紹介
入学から卒業まで６年間の発達・成長と実践を読み解く。学級担任、保健室の養護教諭、障害児学級担任の三者が織りなす、困難を抱えた子どもの支援から、学校全体への取り組みへと発展─特別支援教育・ 校内連携の先駆的な実践！
目次
- 子どものすがたとねがいをみんなで
―目次―
第１章 「困った子」ではなく、「困っている子」として
受けとめる〈障害児学級担任〉
第２章 子どもの居場所保健室から見えたこと〈養護教諭〉
第３章 「先生、ぼくの思いを 受けとめて！」
一人の児童を通して見えてきた全体の輪〈学級担任〉
第４章 「子ども理解」の多数派をめざして
第５章 〈実践を読み解く〉排除しない学校と共同の世界
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