増補 不登校の児童・思春期精神医学
商品紹介
児童・思春期の子どもにとって、最も身近な葛藤表現方法の一つである「不登校」。精神医学の観点から、不登校への包括的・多層的な視点の重要性を指摘し、治療技法と支援戦略を提案。２０１５年の不登校事情等を加えた増補版。
目次
- 増補 不登校の児童・思春期精神医学
―目次―
第1部 不登校の現在
第1章 最近の不登校のとらえ方
第2章 不登校概説
第2部 不登校の諸側面
第3章 不登校に見る子どもの攻撃性と脆弱性
第4章 1993年：登校拒否の現状と治療
第5章 不登校と心の発達
第6章 思春期心性と不登校
第7章 不登校の心身相関
第8章 不登校・ひきこもりの精神医学的観点
第3部 不登校の治療論
第9章 登校拒否の下位分類と精神療法
第10章 入院治療における登校拒否の集団精神療法
第11章 登校拒否の入院治療
第4部 不登校の長期経過
第12章 不登校だった子どもたちのその後
第13章 不登校の病院内学級中学校卒業後10年間の追跡研究
第5部 不登校の周辺領域
第14章 反抗挑戦性障害
第15章 家庭内暴力
第16章 青少年の自殺行動をめぐって
第17章 思春期の仲間集団体験における「いじめ」
第18章 中学生の心のケア
第6部 不登校・ひきこもりとその治療
第19章 思春期の不登校の精神医学
第20章 思春期心性の男女差から見たひきこもり
第21章 思春期の精神療法をめぐって
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