子どものための精神医学
商品紹介
発達障害？ アスペルガー症候群？ 知的障害？ 自閉症？ ADHD？ LD？ ところでスペクトラムって何？−本書を読めば、錯綜する診断名を「認識と関係の座標軸」のもとに一望できるようになる。読めば分かるように書いてある、ありそうでなかった児童精神医学の基本書。事例の機微をすくい上げる繊細な筆さばき、理論と実践の生き生きとした融合、そして無類の面白さ！ マニュアルでは得られない「納得」がここに。
目次
- ※現在重版中となっており、5月下旬の出来予定です。
発送は重版の出来・入荷を待ってとなりますのでご注意ください。
子どものための精神医学
―目次―
第I部 はじめに知っておきたいこと
第1章 〈こころ〉をどうとらえるか
第2章 「精神医学」とはどんな学問か
第3章 精神障害の分類と診断
第4章 「精神発達」をどうとらえるか
第5章 ピアジェの発達論
第6章 フロイトの発達論
第7章 精神発達の道筋
第8章 「共有」の発達としての精神発達
第II部 育つ側のむずかしさ 発達障害をもつ子どもたち
第9章 発達障害とは何か
第10章 発達障害における体験世界
第11章 関係発達のおくれにどう支援するか
第12章 部分的な発達のおくれ
第III部 育てる側のむずかしさ 親や支援者はどうかかわるか
第13章 子育てをめぐる問題
第14章 子育て困難の第一グループ
第15章 子育て困難の第二グループ
第IV部 社会に出てゆくむずかしさ
第16章 児童期〜思春期をめぐる問題
第17章 その他の精神医学的な問題
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