こころの科学 No.206 2019年7月号
目次
- 特集 子育て支援と虐待予防
●巻頭に
「ながら」コミュニケーション
【特別企画】子育て支援と虐待予防
▼総論
現代の子育て支援の重要性
▼妊娠期からの切れ目ない支援
・子育て世代包括支援センターの取り組み
・他者に知られたくない妊娠への支援―妊娠SOS
・心理社会的ハイリスク妊娠への支援
・新生児特別養子縁組の実際
―縁組三者のこころの揺れに伴走する
▼乳幼児期の子育て支援と虐待予防
・保健活動における子育て支援と虐待予防
・乳幼児揺さぶられ症候群の予防
▼コラム
・知ってる？ 地域の子育て支援事業
▼ペアレントトレーニング
・すべての親のための前向き子育て
―トリプルP
・発達障害をもつ親へのペアレントトレーニング
▼ハイリスクな親子への支援
・子育ての苦しみの意味に向き合うMCG
―虐待問題を抱える母親のこころのケア
・児童福祉領域におけるPCIT
・アタッチメントに焦点化した親子治療
・発達障害の特性傾向をもつ親への子育て支援
―個別支援と家族療法の視点から
・トラウマを抱えた養育者への子育て支援
▼虐待予防としての地域子ども家庭支援
・まちづくりとしての子ども家庭総合支援拠点の制度設計
・地域全体のシステム作り
▼エッセイ
赤ちゃんポストが問いかけたもの
■オピニオン
アフィニティ・セラピー
―ラカン派精神分析が注目する自閉症への新たなアプローチ
■連載
症状をもつ力(11) 子どもが言うことを聞かない
メンタライゼーションとは何か(3)
なぜメンタライゼーションか
スクールカウンセラーのための「チーム学校」入門(4)
「チーム学校」におけるカウンセリング
そだちとそだての道しるべ(2) 子どものものさし
臨床に活きるトラウマインフォームド・ケア(10)
トラウマを生き延びる
■ほんとの対話
吾妻 壮『精神分析的アプローチの理解と実践』
マーク・スミス他
『ソーシャルペダゴジーから考える施設養育の新たな挑戦』
木下 衆『家族はなぜ介護してしまうのか』
■こころの現場から
子どものこころに近づくために（児童養護施設）
映画と宗教と多様な性（旅する教会）
伝言板
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