1) 「臨床研究の道標-7つのステップで学ぶ研究デザイン 第2版 上巻・下巻」 (福原俊一/著), 健康医療評価研究機構, 2017
2) 高田俊彦, 他 : 高齢内科入院患者における日常生活動作能力 (ADL) 低下予測モデルの開発・検証. 第7回日本プライマリ・ケア連合学会学術大会, 2016
4) 臨床研究者養成コース (MCR) : 実績 https://mcr.med.kyoto-u.ac.jp/archivement.html
5) CLiP Extension (医療者のための臨床研究遠隔学習プログラム) : 京都大学医学部附属病院 臨床研究教育・研修部 http://www.clipex.ac/
6) ジョンズホプキンス大学公衆衛生学大学院 : オンラインMPH日本プログラム http://www.i-hope.jp/activities/academy/jhu.html
7) 西村正治 (北海道大学医学研究科内科学講座呼吸器内科学分野教授) による分析 (PubMed, Core Clinical Journals 120誌 整数カウント法による集計), 北海道医療新聞
8) 「DOPPS-透析臨床にもたらしたimpact」 (黒川清/監修, 秋澤忠男・斎藤明・秋葉隆・福原俊一/編集), 日本メディカルセンター, 2013
10) Fukuhara S, Kurokawa K : New Roles for Medical Schools in Cultivating Clinical Researchers. 「Human Clinical Research : Ethics and Economics, 2nd ed」 (De Santo NG), Medical and Scientific Publishing, pp121-131, 1998
11) 井口潔 : わが国近代医学の温故知新-病院医学と研究室医学の立場から. 日本医師会雑誌, 117 : 971-983, 1997
12) 福原俊一 : 臨床研究者育成のための戦略とロード・マップ. 学術の動向, 11 : 43-52, 2006
13) 福原俊一 : エビデンスをつくる臨床研究者育成-新しいリサーチ・コミュニティの創生. 医学教育, 38 : 83-88, 2007
14) 「リサーチ・クエスチョンの作り方 第3版」 (福原俊一/著), 健康医療評価研究機構, 2015