デンタルハイジーン 43/5 2023年5月号
目次
- 特集 学生応援企画2023
のぞいてみたい！ 認定歯科衛生士の世界
Part1 認定資格の効用～主体的にキャリアを重ねよう！
Part2 のぞいてみたい！ “認定歯科衛生士”の働き方とキャリア
・学会認定歯科衛生士・認定士
・日本歯科衛生士会×学会連携の認定資格（認定分野B）
・そのほかのおもな認定制度
Part3 学生・新人DHへ～先輩たちからのメッセージ
SNAP into action―2023年学生編―
Q．どんな歯科衛生士になりたいですか?
Series
好評連載中
臨床で即つかえる 解剖学「こういうことだったんだ」講座(2)
学校で習った「生物学的幅径」，本当によく知っていますか?
あなたのハイジニストワーク，それで大丈夫? NGスキルをチェックしよう！(3)
PCRの背景にあるものは?
見逃さない歯科衛生士養成“虎の穴”～何を疑い，どう対応する?～(17)
唾液減少を見逃さない
臨床に差がつく！ 資料採得とその活かし方(4) 最終回
X線写真の活用
ふり返って考える 歯周治療と歯科衛生士の視点 私も悩んだあんな症例・こんな症例(4)
口腔粘膜病変への対応を模索した症例
症例から見えてきた！ 歯科介入から生まれる“食べる+α”(3)
「死んでも歯医者には行かない」から脳梗塞を経て，歯科治療を開始した症例
～りんごがこんなにおいしいと思わなかった～
禁煙支援 最新Topics(3)
WHOが歯科に勧める禁煙支援法―歯科診療のなかでの脱タバコ支援の新たな展開―〔その1〕
あなたがみつける！ 口腔粘膜の異常(5)
口腔病変の部位別特異性
歯科衛生士に伝えたい生物と口腔の進化(5)
カエルやオオサンショウオの仲間：両生類
歯科医院における小児の食事指導(11)
子どもは「甘味」が大好き
Column
Essay from Dentist 力をあわせてその先に(29)
歯科衛生士が主役の職場づくりを目指して
DH's Essay 世界でひとつだけのストーリー(29)
スポーツ歯科と歩んだ25年
～思えば遠くに来たもんだ～
News & Report
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