「届けたい教育」をみんなに 続・学校に作業療法を
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目次
- Part1 届けたい教育をみんなに──実践事例から
1 子どもたちは必ず元気に育つ
2 届けたい教育って何だろう─作業って何だろう─
3 届けたい教育を中心に考える学校アプローチ─学級経営コンサルテーション─
Part2 「届けたい教育」を理解する
1 日本の教育文化から「届けたい教育」を理解する
2 先生の教育の目的を理解する
3 専門家の立場から気をつけること
4 「届けたい教育」のためのチームづくり
Part3 「届けたい教育」をデザインする
1 チーム会議って何だろう
2 チームの目標を決める
3 みんなでプランをデザインする
4 目標までの道のりをガイドする
5 卒業を描く
Part4 「届けたい教育」の実現〈実践〉
1 保育園での実践(一樹さん)
2 小学校での実践(良太さん)
3 中学校での実践(彩さん)
Part5 社会問題と向き合う
1 学校と家庭の連携が難しいケース
2 子どもの貧困問題
3 登校不安(不登校)
4 発達障がいと学校生活
対談1 発達性協調運動症(DCD)と学校生活 東恩納拓也 + 久志直子
対談2 感覚過敏と学校生活 髙橋香代子 + 上前奨伍
対談3 学習障害と学校生活 丹葉寛之 + 仲間知穂
Part6 まちづくり──まちの健康を考える
1 人の幸せや、健康を取り扱うことの責任
2 まちのニーズとは何か
3 まちOTとしての学校作業療
4 親子が元気になる子育て
5 共創のまちづくり
対談 まちの事業のつくりかた 宮崎宏興 仲間知穂