くらしの中の心理臨床 6 少年非行
商品紹介
学校は元より相談機関、福祉施設、司法、医療の現場での21事例を通して非行少年を支える心理援助を考える。
目次
- 第I部 事例編
第1章 教 育
事例1 小学校
――発達の特性を背景にした万引きの事例
事例2 中学校
――非行事例における学校臨床心理士の貢献
事例3 高等学校
――発達障害のある生活困窮世帯の女子生徒
事例4 特別支援学校
――女子生徒に性的いたずらをした知的障害のある高校生
事例5 教育相談所 男子事例
事例6 教育相談所 女子事例
――愛着形成の不全を背景とした女子非行の事例
第2章 地域相談機関
事例7 少年サポートセンター 男子事例
――暴力や不良行為を繰り返していた中学生男子への支援
事例8 少年サポートセンター 女子事例
――満たされなさからつながった福祉犯被害
事例9 児童相談所
――万引きを繰り返す小5 男児の事例
第3章 福祉施設
事例10 児童自立支援施設 男子事例
――見守られるなかでの前向きな衝突
事例11 児童自立支援施設 女子事例
――愛着関係の問題に加え、性虐待が隠れていた女子児童
事例12 児童自立支援施設 性加害治療
――生活での育ちに軸足を置いた支援
事例13 児童心理治療施設 小学生事例
――“反省する”がまた繰り返してしまう多動性障害を抱えた児童
事例14 児童心理治療施設 中学生事例
――強い自己否定を抱えながら非行行動を呈した女子
第4章 司 法
事例15 少年鑑別所（法務少年支援センター）
――家庭での緊張感のはけ口としての問題行動
事例16 少年院
――寂しさと被害感からの立ち直り
事例17 医療少年院
――統合失調症から複雑性PTSD という見立てに変更した架空例
コラム 非行と家族支援
――家庭裁判所の取り組み
第5章 医 療
事例18 精神障害の絡んだ非行・暴力
――気分障害を発症していた事例
事例19 発達障害の絡んだ非行・暴力
――非行の背景に軽度精神遅滞と発達障害
（自閉スペクトラム症および多動性障害）を抱えた少年
事例20 発達障害と知的障害の絡んだ事例
――非行の背景に発達障害（自閉スペクトラム症）と境界知能を抱えた少年
事例21 甲状腺機能亢進症の非行少年
――身体疾患と少年非行
第II部 理論編
1 少年非行の動向
2 非行とアセスメント
3 精神障害と非行
4 知的障害、発達障害と非行
5 アディクションと非行
資料 少年事件手続きの流れ
最近チェックした商品履歴
Loading...