理学療法とは
1 理学療法って何だろう?
A 理学療法の定義
B 理学療法を構成する各種技術
C 理学療法の歴史
D 理学療法とリハビリテーション
E 理学療法と障害
2 理学療法士に関連する法律を学ぼう
A 法規の種類
B 「理学療法士及び作業療法士法」の誕生
C 「理学療法士及び作業療法士法」を解剖する
D その他の関連法規
専門職としての理学療法士
3 理学療法士の役割
3—1|理学療法(士)に求められる使命,倫理って何だろう?
A 理学療法士の使命
B 理学療法士の倫理
3—2|理学療法の対象・領域って何だろう?
A 理学療法の対象
B 理学療法の領域
4 理学療法士に求められる臨床思考って何だろう?
A 臨床推論clinical reasoning(クリニカルリーズニング)
5 理学療法の実際ってどんな流れなの?
A 理学療法の流れ(理学療法過程)
B クリニカルパス
6 理学療法士って,どんなところで活躍しているの?
6—1|医療の現場
A 医療の場の分類
B 理学療法士が活躍する医療の場
C 医療の場の実際
6—2|福祉の現場
A 理学療法士が活躍する福祉の場の変遷
B 福祉の場の実際
6—3|保健の現場
A 地域包括ケアシステムにおける予防の取り組み
B ヘルスケア
C ウィメンズヘルス・メンズヘルス分野の理学療法
6—4|スポーツの現場
A スポーツ関係に従事する理学療法士
6—5|教育・研究の現場
A 理学療法士が働く教育・研究施設
B 教育・研究に従事する理学療法士
7 理学療法士の職能って何だろう?
A 理学療法士で組織される職能団体
B 世界理学療法連盟
C アジア理学療法連盟(ACPT)
D 諸外国の理学療法教育制度と直接診療(開業権)
E 公益社団法人 日本理学療法士協会(JPTA)
F 日本理学療法士連盟の歩み
理学療法士と教育
8 理学療法(士)教育とは?
A 世界における理学療法教育の変遷
B わが国における理学療法教育の現状と課題
C 医学教育に相応したCBTやOSCEにたどり着けるのか
D 臨床実習のあるべき姿
E 卒後教育システム
9 フィールドワークをやってみよう
A 病院または施設見学
B QOLを求めて
C QOLを意識したフィールドワーク
10 理学療法研究ってどうすればいいの?
A なぜ理学療法士に研究が必要なのか
B 研究の対象とデザインの作り方
C 研究とEBPT
D 研究に必要な統計的知識
E 理学療法士はどのように研究成果を公表しているか
理学療法士に必要な管理や運営
11 理学療法士に必要な管理や運営上,知っておくべきことって何だろう?
11—1|理学療法と報酬
A 医療保険
B 介護保険
C 医療経済学の視点の必要性
D 業務上かかわってくる社会資源について
11—2|理学療法と管理
A 管理する必要性
B 医療上の管理
C 医療事故の防止―二度と起こさないために
D 感染予防策