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看護実践に活かす中範囲理論第3版

出版社：	メヂカルフレンド社
著者：	野川道子(編著) 桑原ゆみ(編著) 神田直樹(編著)
発行日：	2023-11-30
分野：	看護学 > 看護学一般
ISBN：	9784839216993
電子書籍版：	2023-11-30 （第3版第1刷）

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4,620 円(税込)

商品紹介

中範囲理論を5つに分類し、26理論を紹介しています。理論家紹介、理論誕生の歴史的背景、理論の構成概念、研究の動向、臨床での活用など、理解しやすいように掘り下げて紹介しています。第3版では以下の4つの理論を追加。(1)家族同心球環境理論(2)コンフォート理論(4)看護の教育的関わりモデル

表紙
執筆者一覧
序
目次
第I章看護における中範囲理論とは
1 看護理論の種類
A メタ理論 ( meta theory )
B 大理論 ( grand theory )
C 中範囲理論 ( middle range theory )
D 実践理論 ( practice theory )
2 中範囲理論の特徴と分類
A 中範囲理論との出会い
B 中範囲理論について
1 中範囲理論とは
2 中範囲理論開発の歴史的要請
3 中範囲理論の源泉
4 中範囲理論が看護で支持される要因
5 中範囲理論の特徴
6 中範囲理論の分類
7 中範囲理論の生成の方法
C 本書で取り上げた中範囲理論
1 看護のアセスメントと援助に関する理論
2 病気・障害・人生の体験を説明する理論
3 危機・ストレス・不確かさの認知や対処に関する理論
4 行動変容, 健康行動に関する理論
5 看護の対象者や看護師の認識変容に関する理論
第II章看護実践への活用
看護のアセスメントと援助に関する理論
1 セルフケア不足理論
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D オレムの看護論 ( セルフケア不足理論 ) とは
1 セルフケア理論
2 セルフケア不足理論
3 看護システム理論
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 ステップ1 : 患者に関するデータの収集とアセスメント
2 ステップ2 : 患者に必要とされる看護ケアの決定
3 ステップ3 : 看護ケアの実施と評価
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 「慢性期にあるAさん」への活用理論に至った経緯
3 セルフケアアセスメントの実際
4 看護計画の立案と実施・評価
5 「急性期にあるAさん」への理論活用に至った経緯
6 セルフケアアセスメントの実際
7 看護計画の立案と実施・評価
H 理論を看護実践につなげるために
2 カルガリー家族アセスメント / 介入モデル
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D カルガリー家族アセスメント / 介入モデルとは
1 カルガリー家族アセスメント / 介入モデルの理論的背景
2 カルガリー家族アセスメントモデル ( CFAM )
3 カルガリー家族介入モデル ( CFIM )
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしてのアセスメトと援助のポイント
3 活用例
H 理論を看護実践につなげるために
3 家族同心球環境理論
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D 家族同心球環境理論とは
1 家族看護学のメタパラダイム
2 家族同心球環境理論
3 家族同心球環境モデル
4 3大家族看護理論
5 家族症候
6 家族・家族環境アセスメントモデル
7 家族・家族環境インターベンションモデル
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしてのアセスメントと支援のポイント
3 活用例
H 理論を看護実践につなげるために
4 症状マネジメントの統合的アプローチ
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D 症状マネジメントの統合的アプローチとは
1 症状マネジメントの概念モデル
2 症状マネジメントの統合的アプローチ
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしてのアセスメントと援助のポイント
3 活用例
H 理論を看護実践につなげるために
5 不快症状理論
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D 不快症状理論とは
1 前提と目的
2 理論の枠組み
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 どのような対象または事象, 状況に活用できるか
2 看護実践のどのようなことに活用できるか
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしてのアセスメントのポイント
3 活用例
H 理論を看護実践につなげるために
6 ヒューマンケアリング理論
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D ヒューマンケアリング理論とは
1 人間科学
2 ヒューマンケアリング理論
3 トランスパーソナルケアリング
4 ヒューマンケアリングが起こる前提
5 ヒューマンケアリングのプロセス
6 ケア因子とカリタス・プロセス
7 ケアリング・ノンケアリング
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 どのような対象または事象, 状況に活用できるか
2 看護実践のどのようなことに活用できるか
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしてのアセスメントと援助のポイント
3 活用例
H 理論を看護実践につなげるために
7 コンフォート理論
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D コンフォート理論とは
1 理論の前提
2 理論の枠組みと概要
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 どのような対象または事象, 状況に活用できるか
2 看護実践のどのようなことに活用できるか
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしてのアセスメントと援助のポイント
3 活用例
H 理論を看護実践につなげるために
8 peaceful end of life
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D peaceful end of life理論とは
1 peaceful deathとgood deathの関連
2 peace end of life
E 研究の動向
1 欧米での研究の動向
2 国内での研究の動向
F 理論の看護実践での活用
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしてのアセスメントと援助のポイント
3 活用例
H 理論を看護実践につなげるために
9 協働的パートナーシップ理論
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D 協働的パートナーシップ理論とは
1 協働的パートナーシップの定義と特徴
2 協働的パートナーシップの基本要素
3 協働的パートナーシップ螺旋モデル
4 協働的パートナーシップを形づくる要因
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 協働的パートナーシップ螺旋モデルにおける看護師の役割
2 協働的パートナーシップの指標チェックリスト
3 アセスメントと援助の枠組み
4 協働的パートナーシップのアセスメントと援助・評価の手順
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしての援助のポイント
3 活用例
H 理論を看護実践につなげるために
10 コンコーダンス
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D コンコーダンスとは
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 コンコーダンスモデルの活用に関するアセスメント
2 理論に照らしての援助のポイント
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしてのアセスメントと援助のポイント
3 活用例
H 理論を看護実践につなげるために
11 ノーバックのソーシャルサポートのモデル
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D ノーバックのソーシャルサポートのモデルとは
1 ソーシャルサポートモデルの説明
2 ソーシャルサポートの必要性と実際に利用できるサポートを決定づける要因
3 アセスメント
4 計画立案
5 介入
6 評価
7 実際の結果
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 アセスメントのポイントと援助の選択
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 ソーシャルサポートのモデルでの展開
H 理論を看護実践につなげるために
病気・障害・人生の体験を説明する理論
12 病みの軌跡モデル
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D 病みの軌跡モデルとは
1 病いのクロニシティ ( chronicity / 慢性性 ) とは何か
2 「病みの軌跡」という考え方
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 どのような対象または事象, 状況に活用できるか
2 看護実践のどのようなことに活用できるか
G 臨床での活用の実際
1 ALS患者の病みの軌跡
2 事例紹介
3 病みの軌跡モデルによる展開
H 理論を看護実践につなげるために
13 メレイスの移行理論
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
1 移行理論の基盤
2 移行理論の開発プロセス
D 移行理論とは
1 移行理論
2 移行理論の構成概念
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 どのような対象または事象, 状況に活用できるか
2 看護実践のどのようなことに活用できるか
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしてのアセスメントと援助のポイント
H 理論を看護実践につなげるために
14 モースの病気体験における苦悩と希望の理論
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D モースの病気体験における苦悩と希望の理論とは
1 希望の概念
2 病い・傷害体験に特徴的な4つの概念とその関連
3 自己の再構築に至る概念間の循環的関係
4 もちこたえの状態, 苦悩の状態に対する適切なケア
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしてのアセスメントのポイント
3 活用例
H 理論を看護実践につなげるために
15 ヨシダの振り子理論
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D ヨシダの振り子理論とは
1 以前の健常な自己
2 完全に障害された自己
3 過剰に正常な自己
4 一部障害された自己
5 中間的な自己
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 対象となる事例
2 看護実践での活用場面
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしての援助のポイント
3 活用例
H 理論を看護実践につなげるために
危機・ストレス・不確かさの認知や対処に関する理論
16 危機理論
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D 危機理論とは
1 危機理論の基盤
2 危機と危機状態
3 危機の種類
4 危機の特徴
5 危機モデル
E 研究の動向
1 フィンクの障害受容型危機モデル
2 アギュララの問題解決型危機モデル
F 理論の看護実践での活用
1 フィンクの障害受容型危機モデル
2 アギュララの問題解決型危機モデル
G 臨床での活用の実際 - その1 フィンクの障害受容型危機モデル
1 事例紹介
2 モデルに照らしてのアセスメントと援助のポイント
3 モデルに基づく看護実践
H 臨床での活用の実際 - その2 アギュララの問題解決型危機モデル
1 事例紹介
2 モデルに照らしてのアセスメントと援助のポイント
3 モデルに基づく看護実践
4 援助計画と援助の実際
5 評価
I 理論を看護実践につなげるために
17 ストレス・コーピング理論
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D ストレス・コーピング理論とは
1 先行要因
2 認知的評価
3 コーピングの過程
4 ストレス・コーピング過程の評価
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 どのような対象や状況に活用できるか
2 アセスメントのポイントと看護援助の選択
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしての情報収集のポイント
3 理論に照らしてのアセスメントと援助の実際
H 理論を看護実践につなげるために
18 病気の不確かさ理論
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D 病気の不確かさ理論とは
1 病気の不確かさ
2 ミシェルの2つの理論
E 研究の動向
1 オリジナル理論に関する研究
2 再概念化理論に関する研究
3 不確かさのマネジメントに関する研究
4 わが国における不確かさの研究
5 その他
F 理論の看護実践での活用
1 オリジナル理論
2 再概念化理論
G 臨床での活用の実際 - その1 オリジナル理論
1 事例紹介
2 アセスメントと援助のポイント
3 事例への活用
H 臨床での活用の実際 - その2 再概念化理論
1 事例紹介
2 アセスメントのポイントと援助の選択
I 理論を看護実践につなげるために
19 レジリエンス
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D レジリエンスとは
1 個人内特性に関する定義
2 変化の過程に関する定義
3 レジリエンスの構成要素
4 看護学分野におけるレジリエンス
5 レジリエンスモデル
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 教育的看護介入への活用
2 アセスメントと援助のポイント
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 レジリエンスの構成要素に基づく展開
H 理論を看護実践につなげるために
行動変容, 健康行動に関する理論
20 保健信念モデル
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D 保健信念モデルとは
1 保健信念モデル
2 保健信念モデルの構成概念
E 研究の動向
1 保健信念モデルで検討されている保健行動
2 保健信念モデルの概念枠組みに関する研究
3 保健信念モデルの測定尺度と尺度を用いた看護介入プログラムの開発
F 理論の看護実践での活用
1 どのような対象や状況に活用できるか
2 看護実践のどのようなことに活用できるか
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論に照らしてのアセスメントと援助のポイント
3 活用例
H 理論を看護実践につなげるために
21 自己効力感
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D 自己効力感とは
1 結果予期
2 効力予期
3 結果予期と効力予期の関連
4 自己効力感の4つの情報源
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 アセスメントと援助の枠組み
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論での展開
H 理論を看護実践につなげるために
22 トランスセオレティカルモデル ( 変化ステージモデル )
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D トランスセオレティカルモデルとは
1 トランスセオレティカル
2 トランスセオレティカルモデルを構成する4つの概念
3 4つの概念の関係性
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 看護の実際
3 評価
H 理論を看護実践につなげるために
看護の対象者や看護師の認識変容に関する理論
23 エンパワーメント
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D エンパワーメントとは
1 エンパワーメント
2 エンパワーメント理論
3 エンパワーメントのレベルと構造
E 研究の動向
1 個人レベルのエンパワーメントに着目した研究
2 家族のエンパワーメントに着目した研究
3 地域レベルのエンパワーメントに着目した研究
F 理論の看護実践での活用
1 エンパワーメントレベルに着目したアセスメント
2 看護計画の立案・支援
3 支援の評価
4 看護師側のアセスメントと評価
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 経過
3 エンパワーメントを活用した支援の実際
4 評価
H 理論を看護実践につなげるために
24 成人教育 ( アンドラゴジー )
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D 成人教育 ( アンドラゴジー ) とは
1 アンドラゴジーとは
2 成人学習者の特徴
3 ペタゴジーとアンドラゴジーの考え方の比較
4 成人教育の指導者が考慮すべき視点
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 自己主導型学習を促進する支援
2 アンドラゴジカルステップ ( サイクル )
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 理論の活用
3 アンドラゴジカルステップ ( サイクル ) に沿った看護展開
H 理論を看護実践につなげるために
25 リフレクション
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
1 専門家の抱える現実と課題
2 新たな専門家像
D 行為のなかの省察とは
1 リフレクションの概念
2 実践を省察する
3 理解し合う専門家と患者の相互の関係
4 患者に必要とされる自己教育者としての専門家
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
G 臨床での活用の実際
1 状況との省察的な対話
2 新人看護師の臨床での学習システム
3 省察的実践から学ぶための他者の役割
4 今後どうしたいか
H 理論を看護実践につなげるために
26 看護の教育的関わりモデル
A 理論との出会い
B 理論家紹介
C 理論誕生の歴史的背景
D 「看護の教育的関わりモデル」とは
1 とっかかり / 手がかり言動とその直感的解釈
2 生活者としての事実とその意味
3 病態・病状のわかち合いと合点化
4 治療の看護仕立て
5 教育的関わり技法
6 患者教育専門家として醸し出す雰囲気 ( professional learning climate )
7 患者の変化 ( 概念名は「対象者の変化」 )
8 構成概念間の関係
9 モデルの前提となる人間観
E 研究の動向
F 理論の看護実践での活用
1 どのような対象や状況に活用できるか
2 看護実践のどのようなことに活用できるか
G 臨床での活用の実際
1 事例紹介
2 モデルに照らしての援助のポイント
3 キー概念に基づく看護の実際
H 理論を看護実践につなげるために
索引
奥付

この書籍の参考文献

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本参考文献は電子書籍掲載内容を元にしております。

第I章看護における中範囲理論とは

P.5 掲載の参考文献

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第II章看護実践への活用

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看護実践に活かす中範囲理論 第3版

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第I章 看護における中範囲理論とは

第II章 看護実践への活用

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第II章看護実践への活用