精神科看護 52/9 2025年9月号
目次
特集 ユニフィケーション
―教育・臨床実践の「一体化」を求めて
精神看護におけるユニフィケーションの意義と展望
―単なる技術的統合を超えて
【座談会】
ユニフィケーションの現在地
―理想と現実の狭間で
卒後すぐの新人看護師のメンタルヘルスケア
―教育と臨床で連携して支援する
看護学生・教員の姿から学び得る教育への姿勢
―新人看護師の教育は“スタートライン”ではなく“中継地点”
特別記事
日下部記念病院における虐待防止活動のリアル2
―虐待相談窓口をどう運用しているか
TOPICS
平時と災害は地続きにある
―『災害精神医学入門 第2版』発刊に寄せて
実践レポート
助産師の視点から見る精神科看護1
―愛情と暴力は何が違うのか
ANGLE
かかわりを通じてセルフスティグマから脱する
連載
トラウマインフォームドケア
―「トラウマインフォームドケア学会（仮）」設立に向けて
第5回 TICが広がれば虐待や生きづらさは減らせる
根拠をこの手に！ 研究論文をとおしてEBPの世界に触れてみる
6 メンタルヘルスの改善や向上と演劇
精神科看護の臨床判断MSEガイダンス
第23回 Case2 関係性が深まらない
一般社団法人日本精神科看護協会 にっせいかん
集う，学ぶ，福島を味わう
―第32回日本精神科看護専門学術集会 in 福島のみどころ
せっかくなので学びをエンターテイメントだって思うことにしませんか？
第29回 AI時代
日々のやりとりから始める認知行動療法
第35回 エビデンスのあるヤツしか勝たん
学の視点から精神保健（メンタルヘルス）で地域をひらく66
66th Step 援助希求教育の社会実装（8）
どん底からのリカバリー―WRAP（R）を使って。
第70回 リカバリー in JAPAN 第4の鍵
坂田三允の漂いエッセイ 234
新聞の存在理由？
最近チェックした商品履歴
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