標準理学療法学 専門分野 日常生活活動学・生活環境学 第7版

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商品紹介

教育現場と臨床現場のニーズに即した大幅改訂! Web動画も充実!
日常生活活動学と生活環境学をリンクさせながら学べる定番書。大幅改訂でぐっと使いやすく! 臨床現場のニーズに応え「Parkinson病」を独立させてより詳しく解説。新たに「虚弱高齢者」を追加しフレイル・サルコペニアに対応。「生活環境学」には「就学支援」「就労支援」を追加。「ADL動作の指導方法」では適宜Web動画を収載。対象者の動作とADL練習方法が見て理解できます。

目次

  • 日常生活活動学
     I 総論
      第1章 ADLとは
       A ADLの概念
       B ADLと障害
       C 理学療法にとってのADL
      第2章 ADL評価
       A ADL評価の意義と目的
       B Barthel IndexとFIMによるADL評価
       C ADL評価の実際
       D ADLの運動学的分析
       E さまざまな評価尺度
       ▪ 復習問題
      第3章 ADLを支援する機器
       A 日常生活を支援する機器
       B 具体的な支援機器
       C 福祉用具導入の留意事項
     II 各論──ADL指導の実際
      第1章 脳卒中片麻痺
       A 脳卒中片麻痺の病態と障害像
       B 脳卒中片麻痺のADL制限とその評価
       C 脳卒中片麻痺のADL制限に対する理学療法
       D 脳卒中片麻痺のADL動作の指導方法
       E 生活環境への対応
      第2章 脊髄損傷
       A 脊髄損傷の病態と障害像
       B 脊髄損傷の評価とADL制限
       C 脊髄損傷のADL制限に対する理学療法
       D 損傷高位別の脊髄損傷のADL動作と指導方法
       E 脊髄損傷の環境因子とその整備
      第3章 脳性麻痺
       A 脳性麻痺の病態と障害像
       B 脳性麻痺のADL制限とその評価
       C 脳性麻痺のADL制限に対する理学療法
       D 脳性麻痺のADL動作の指導方法
       E 脳性麻痺の環境因子とその整備
       ▪ 復習問題
      第4章 関節リウマチ
       A 関節リウマチの病態と障害像
       B 関節リウマチのADL制限とその評価
       C 関節リウマチのADL制限に対する理学療法
       D 関節リウマチのADL動作の指導方法
       E 関節リウマチの環境因子とその整備
       ▪ 復習問題
      第5章 人工股関節全置換術後
       A 人工股関節術後の病態と障害像
       B 人工股関節術後のADL制限とその評価
       C 人工股関節術後のADL制限に対する理学療法
       D 人工股関節術後のADL動作の指導方法
       E 人工股関節術後の環境因子とその整備
       ▪ 復習問題
      第6章 下肢切断
       A 下肢切断の病態と障害像
       B 下肢切断のADL制限とその評価
       C 下肢切断者の運動機能回復のための運動療法・物理療法
       D 下肢切断のADL動作の指導方法
       E 下肢切断の環境因子とその整備
      第7章 呼吸器疾患・循環器疾患
       A 呼吸器疾患
       B 循環器疾患
       ▪ 復習問題
      第8章 Parkinson病
       A Parkinson病の病態と障害像
       B Parkinson病のADL制限とその評価
       C Parkinson病のADL制限に対する理学療法
       D Parkinson病のADL動作の指導方法
       E Parkinson病の環境因子とその整備
       ▪ 復習問題
      第9章 神経筋疾患・難病
       A 神経筋疾患・難病の理学療法
       B 神経筋疾患・難病のADL
      第10章 中途視覚障害
       A 中途視覚障害の病態と障害像
       B 中途視覚障害者のADL制限とその評価
       C 中途視覚障害者のADL制限に対する理学療法
       D 中途視覚障害者のADL動作の指導方法
       E 中途視覚障害者の環境因子とその整備
      第11章 虚弱高齢者
       A 虚弱高齢者の病態と障害像
       B 虚弱高齢者のADL制限とその評価
       C 虚弱高齢者のADL制限に対する理学療法
       D 虚弱高齢者のADL動作の指導方法
       E 虚弱高齢者の環境因子とその整備

    生活環境学
      第1章 生活環境学の概念
       A 生活環境学の概念
       B 生活環境と障害
       C 理学療法にとっての生活環境学
      第2章 生活環境の評価と改善計画
       A 生活環境評価の方法
       B 生活環境評価結果の活用方法と指導のポイント
       C 生活環境改善計画の実際
       ▪ 復習問題
      第3章 生活環境学と法的諸制度
       A 社会保障制度とは何か
       B 介護保険制度
       C 障害者保健福祉制度
       D 障害児支援施策
       E 各制度の具体的な使い方
       ▪ 復習問題
      第4章 生活環境としての住宅と住宅改修
       A 障害者をとりまく生活環境の整備
       B 住宅の機能と基本的要件
       C 住まいと障害
       D 住宅改修の基本と進め方
       E 理学療法士と住宅改修
       F 今後の課題と展望
      第5章 生活を支える福祉・リハビリテーション関連用具
       A 活動と参加に向けた生活支援
       B 生活支援機器
      第6章 地域環境と交通手段
       A バリアフリー・ユニバーサルデザイン化の流れ
       B 地域環境
       C 公共交通
       D スペシャルトランスポートサービス(STS)
       E 自動車運転
       ▪ 復習問題
      第7章 就学支援
       A 障害児の就学実態
       B 障害児の就学制度
       C 障害児の就学支援の方法
       D 就学支援における理学療法士の役割
       E 就学支援の今後
       ▪ 復習問題
      第8章 就労支援
       A 障害者の就労支援の実態
       B 就労支援の各制度
       C 就労支援の方法と理学療法士の役割
       D 就労支援の今後
      第9章 災害時における避難所の環境調整
       A 災害時における避難所とは
       B 災害時のリハビリテーション支援
       C 避難所および応急仮設住宅の環境調整
       D 風水害への対応
       E 感染症対策
       F 避難所および仮設住宅での多職種連携
       G 理学療法士の役割
       ▪ 復習問題

    巻末付録
      付録1 バリアフリーを実感できる演習プラン
       A 動線を調査するさまざまな演習プラン
       B 動線確認──教室で実施する机上演習
       C 動線確認──学外で実施するフィールドワーク
       D 学生の反応と評価
      付録2 日常生活活動学・生活環境学の授業プラン
      付録3 法制度関連資料

    復習問題解答と解説

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